تبليغاتX
(برگ زیتون)
 

 

 

(برگ زیتون)


تا زمانی که برگ زیتون بر منقار خونین کبوترهاست آرامش نزدیک واری حس نخواهد شد

 

bullet هدیه فرزندان صهیونیسم به کودکان مظلوم فلسطین و خواب دنیای ... !!!!
دختر بچه اسرائیلی برای همسالان لبنانی و فلسطینی خود، بر روی هدیه ای که قرار است برایشان فرستاده شود یادگاری می نویسد!

هدیه ای که نه عروسک است و نه شکلات و شیرینی و نه شاخه گلی و نه حتی کاغذ سفیدی که روی آن نقاشی از آنچه دوست دارد را برای او کشیده باشد.

هدیه ای که مستقیماً در خانه، مدرسه، ماشین پدرش و یا حتی در پناهگاه به دستش می رسد!؟

هدیه ای که گاهی وزنش از وزن او و قدش از قد او بیشتر و بلندتر است!؟

هدیه ای داغ و سوزان که فرستنده اش اوج علاقه و محبتش را با آن نشان می دهد.

...

کودکان لبنانی و فلسطینی تاکنون دوست اسرائیلی خود را ندیده اند ولی هدیه ها و یادگاریهای زیادی از او به دستشان رسیده است!؟

آری...

هدیه او گلوله توپی است که قرار است تا چند دقیقه بعد به دست دوست لبنانی یا فلسطینی اش برسد!؟دختر بچه اسرائیلی!!!

هدیه ای که قرار است با داغی و سوزانی و ویرانی خود، عشق و محبت فرستنده اش را به نمایش گذارد!

هدیه ای که با پاره پاره کردن اجزای بدنش در عمق وجودش رخنه می کند و در آغوشش می گیرد!

هدیه ای که پدر و مادر و برادر و خواهر و هرآنکه را که دوست دارد از او می گیرد.

هدیه ای که برای او ترکش و آتش و آوار و اشک و خون و زخم و مرگ را به ارمغان می آورد.

...

اگر ناراحتی اعصاب یا قلب ندارید، این تصاویر را ببینید!

تصاویری از کودکانی که هدیه ها و یادگاریهای دختر بچه های اسرائیلی را دریافت کرده اند!؟!؟

نمی دانم بعد از دیدن این تصاویر به چه فکر می کنید...

...

 

در این دنیای ترانس مدرن چیزی به نام حقوق بشر و سازمان های بین المللی حامی حق و حقوق بشر وجود ذاتی ندارد و هر آنچه هست، چیزی نیست جز چند آسمانخراش و دفتر شیک و باکلاس قرار گرفته در سرزمینهایی که مردمش فرق افغانستان با ایران را نمی دانند و نمی فهمند انفجار یک بمب 10 تنی با یک ترقه در چیست!

آنجایی که مدعوینش یک عده آدم کت و شلوار پوش خوش تیپ هستند با جلساتی باشکوه، همراه با سرو ناهار و نوشیدنی در زمان تنفس جلسه!

و در پایان یک روز سخت کاری! با شنا در استخر اختصاصی و ماساژ اکالیپتوس در سونای بخار  و جکوزی در هتل پنج ستاره یا آپارتمان مجلل محل اقامت خود رفع خستگی می کنند!!

و هنگامی که روی کاناپه سوئیت خود لم داده اند و پیپ می کشند، برای حل مشکلات جهانی راه حل می جویند و فکر می کنند!

من شما و امثال من و شما هم دلمان را خوش کرده ایم به یافتن راهی و کمکی برای حمایت از مظلوم در برابر ظالم توسط این سیاستمداران دلسوز بشر!

...

رهبران جهان عرب هم از سر کفایت و حسن نیت و قدرت و شجاعت که چه ها نمی کنند!!!!!

سلاح و نیرو و پشتیبانی و تدارکات پیشکششان!

بیانیه صادر می کنند و موضعی دوگانه و حقیرانه پیش می گیرند و حتماً هم چه خوشحالند که ارباب آمریکاییشان تقدیرشان می کند!!!!

ماجرای جنگ شش روزه اعراب و اسرائیل را حتماً شنیده اید.

جنگی که چندین ارتش عرب با داشتن قدرت نظامی و رهبرانی به اصطلاح روشنفکر و کاریزما، بیشتر از 6 روز تاب و توان مقاومت در برابر اسرائیل را نیاوردند و در آخر هم، سر تسلیم پایین آوردند و خوار و ذلیل و مفتضحانه عقب نشستند، اما عقب تر از جایی که بودند!!!!!

حالا بیش از یک هفته است که مقاومت اسلامی لبنان، یک گروه چریکی شیعی به تنهایی و بدون پشتیبانی هیچ یک از قدرتهای عرب در برابر اسرائیل ایستادگی کرده است و کم کم روحیه و روان آنان را به چالش می کشد.

ظلم هچگاه پایدار نیست.

صبح پیروزی هم نزدیک است.

انشا الله

---------------------------------

به دلیل اینکه عکسهای جنایات صهیونیستها در لبنان و فلسطین بسیار تکان دهنده بود، از قرار دادن آنها به صورت مستقیم در سایت خودداری کردم.

شما می توانید برای دیدن این عکسها از لینک زیر استفاده کنید و در صورت امکان این لینک را به دوستان خود نیز معرفی کنید.

http://fromisraeltolebanon.info

 


سایت خبری تحلیل مقاومت حزب الله لبنان را از اینجا مطالعه فرمایید

- مبارزین


 

  نویسنده: شاهرخ احمدزاده ׀ تاریخ: شنبه سی و یکم تیر 1385 ׀ موضوع: سیاسی ׀

bullet خلاصه از همایش مشترک سازمان زندانها و وزارت آموزش و پرورش
چهارمین همایش مشترك مسئولین آموزش (١)
چهارمين نشست مشترك مسئولين آموزش سازمان زندانها و وزارت آموزش و پرورش به ميزباني اداره كل زندانهاي استان آذربايجانغربي بيست و ششم تير ماه بمدت ٢ روز متوالي در سالن اجتماعات معلم شهرستان اروميه با تلاوت دلنشين قرآن كريم و پخش سرود ملي جمهوري اسلامي ايران آغاز بكار كرد. دراين همايش سراسري باحضور مقاره عابد مديركل فرهنگي و تربيتي سازمان زندانها و هيئت همراه و نيز روسا و مسئولين حوزه آموزشي زندانها ، آموزش و پرورش سراسركشور و صاحبنظران واساتيد دانشگاهها ، مديركل دادگستري استان – رياست سازمان آموزش و پرورش استان آذربايجانغربي – شهردار ، جمعي از روحانيون اعضاي شوراي اسلامي ، نيروهاي انتظامي – سپاه و نيروهاي مقاومت بسيج شهرستان اروميه برگزار شد


مدير كل فرهنگي و تربيتي : ناكامي تحصيلي از عوامل عمده بزهكاري در جوانان است
منصور مقارعابد در حاشيه چهارمين همايش مشترك مسوولين آموزش سازمان زندان‌ها و وزارت آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار ايرنا افزود : تعداد ورودي‌ها به زندان‌هاي كشور پارسال ‪ ۶۱۰‬هزار نفر بوده كه ‪ ۳۲۳‬هزار نفر در سنين بين ‪ ۱۵‬الي ‪ ۲۹‬سال قرار داشتند.
وي اظهار داشت: از اين تعداد ‪ ۱۲‬هزار نفر را نيز زندانيان زن تشكيل مي‌دهند.
وي اضافه كرد : ‪ ۵۱‬درصد از زندانيان كه به زندان‌هاي كشور وارد مي‌شوند كمتر از ‪ ۱۵‬روز در زندان‌ها اقامت دارند.
وي ادامه داد: بايد سعي كنيم در دادرسي‌ها تعداد ورودي به زندان‌ها را كاهش دهيم و از تعليق تعقيب ، تعليق مجازات و روش‌هاي جايگزين مجازات استفاده كنيم .
مقارعابد گفت: برگرداندن افراد جوان به محيطهاي آموزشي در اصلاح نگرش و رفتار آنها تاثير بسزايي دارد چنان كه قبل از ورود آموزش و پرورش به كانون‌هاي اصلاح و تربيت، ‪ ۱۷۰‬نفر در سال اقدام به خودزني مي‌كردند كه اين آمار به ‪ ۱۵‬نفر در سال كاهش يافته است.
وي اظهار داشت: ‪ ۱۸/۵۱‬درصد زندانيان زير ‪ ۲۹‬سال نيز به دليل خشونت و جرايم عليه اطفال و اشخاص، زنداني شده‌اند و حداقل يكي از بستگان آنها نيز زنداني شده است.

چهارمين همايش مشترك مسئولين آموزش سازمان زندانها و وزارت آموزش و پرورش در استان آذربايجانغربي گشايش يافت
چهارمين نشست مشترك مسئولين آموزش سازمان زندانها و وزارت آموزش و پرورش به ميزباني اداره كل زندانهاي استان آذربايجانغربي بيست و ششم تير ماه بمدت ٢ روز متوالي در سالن اجتماعات معلم شهرستان اروميه با
                                                   باقری مدیرکل زندانها در کنار قربانی استاندار
تلاوت دلنشين قرآن كريم و پخش سرود ملي جمهوري اسلامي ايران آغاز بكار كرد.
دراين همايش سراسري باحضور مقاره عابد مديركل فرهنگي و تربيتي سازمان زندانها و هيئت همراه و نيز روسا و مسئولين حوزه آموزشي زندانها ، آموزش و پرورش سراسركشور و صاحبنظران واساتيد دانشگاهها ، مديركل دادگستري استان – رياست سازمان آموزش و پرورش استان آذربايجانغربي – شهردار ، جمعي از روحانيون اعضاي شوراي اسلامي ، نيروهاي انتظامي – سپاه و نيروهاي مقاومت بسيج شهرستان اروميه برگزار شد.
در ابتداي اين همايش باقري مديركل زندانهاي آذربايجانغربي ضمن عرض خيرمقدم وتبريك به مناسبت ميلاد باسعادت حضرت فاطمه زهرا(س) و همچنين عرض تسليت بمناسبت شهادت تعدادي از مردم مظلوم لبنان و فلسطین در اثر جنايتهاي اخير رژيم صهيونيستي، اظهار اميدواري كرد كه در اين نشست بتوان با ارائه راهكارهاي مناسبت جهت آموزش اصلاح و تربيت در زندانها گامهاي موثرتري برداشت.
باقري گفت : اهميت دادن به امرآموزش ، اصلاح و تربيت در زندانها موثر نخواهد بود مگر اينكه مسئولين و متوليان آموزشي در بين مددجويان حضوريابند تا نگرش آنها به سوي كسب مهارتهاي اساسي تعليمي و تربيتي سوق داده شود، زيرا مامعتقديم اوج كمال انسانها دانايي است. وی در ادامه بحث خود به ابزار و تكنيكهاي آموزشي اشاره كرد و گفت آموزش تكنيكهاي متعددي دارد كه اگر متوليان آموزشي زندانهاي كشور اين تكنيكها را در ريز برنامه هاي خود قراردهند و بكارگيرند چه بسا درپيشبرد اهداف متعالي سازمان گامهاي موثري دراين راستا برداشته خواهد شد . در ادامه ابراهيمي رئیس سازمان آموزش و پرورش آذربایجانغربی نيز ضمن عرض خيرمقدم وتبريك تولد دخت نبي اكرم (ص ) به حملات وحشيانه رژيم غاصب و صهيونيست اسرائيل به سرزمينهاي اشغالي فلسطين و لبنان اشاره كرد و گفت : دراين برهه حساس تاريخ دشمنان اسلام سعي دارند باتفرقه ونا امن كردن منطقه دربين جهان اسلام دو دسته گي ايجاد كنند كه اين امر مستلزم هوشياري و همبستگي تمامي مسلمانان جهان مي باشد.
سپس آقاي مقاره عابد مديركل فرهنگي سازمان زندانها فعاليتها ، اقدامات و همچنين برنامه هاي اجرايي و در دست اقدام سازمان زندانها را تشريح كرد . وی بااشاره به آمار مددجويان در زندانها ، گفت متاسفانه از تعداد كل مددجويان زنداني حدود ٥٠ الي ٥٥ درصد از آنان يا بيسواد هستندو يا اينكه از سواد چنداني برخوردار نيستند و اين خود باعث بروز مشكلات از قبيل صرف هزينه ها و بكارگيري نيروهاي كاري مي شود كه اميد است دراين همايش با ارائه راهكارهاي مناسب در حل اين معضل اقدامات اساسي صورت پذيرد.
درادامه برنامه افتتاحيه چهارمين نشست مسئولين آموزش وزارت آموزش و پرورش و سازمان زندانها آقاي دكتر ايماني سخنران علمي اين همايش درخصوص نقش آموزش و علم آموزي در ارتقاي كيفيت و سلامت زندگي افراد خصوصاً در اصلاح و تربيت و پيشگيري از تكرار جرم سخناني ايراد كرد .
اولین روز اين مراسم بااجراي سرود و پخش نماهنگ اداره كل زندانهاي استان آذربايجانغربي به كار خود پايان داد.

روی عکس ها کلیک کنید تا به اندازه بزرگ مشاهده فرمایید.


  نویسنده: شاهرخ احمدزاده ׀ تاریخ: پنجشنبه بیست و نهم تیر 1385 ׀ موضوع: اخبار ׀

bullet هاشمي شاهرودي : تشكيل ستادهاي مقابله با تحركات ضد امنيتي در استان‌هاي مرزي

آيت الله هاشمي شاهرودي روز چهارشنبه در برنامه ارتباط زنده تلويزيوني با شوراي تأمين استان آذربايجان غربي با تأكيد بر شناخت و ريشه يابي زمينه‌ها و عوامل ايجاد بحران و ناامني اظهار داشت: بايد براي حل هر نوع بحران و اغتشاش و ناامني و به موازات آن حذف زمينه سوءاستفاده ضد انقلاب و دشمنان نظام زير ساخت‌ها را اصلاح و به وضعيت معيشت مردم توجه شود .
رييس قوه قضاييه گفت: بحث حقوق شهروندي با مسأله جاسوسي و اغتشاش و ايجاد بحران كه يك موضوع كاملاً امنيتي است ، تفاوت زيادي دارد و در برخورد با هرگونه ناامني و بحران بايد همه سازمان‌ها و دستگاه‌هاي ذيربط مقتدرانه و قاطعانه و سريع عمل كنند. ‏
هاشمي شاهرودي با تصريح بر اين نكته كه دادستان‌ها داراي اختيارات خوبي هستند ، متذكر شد : دادستان‌ها را موظف كرده‌ايم كه در ارتباط با مسايل امنيتي و برخورد با عوامل بحران و دشمنان نظام كه در مرزها فعال هستند ، ضمن هماهنگي با دستگاه‌هاي اجرايي و امنيتي استان ، قاطعانه عمل كنند و نبايد با عوامل ضدانقلاب حقوقي كه براي ساير شهروندان وضع شده است ، حقي قائل شد. ‏
وي ، با تأكيد بر اجراي دقيق مصوبات شوراي عالي امنيت ملي ، برتشكيل ستادهاي ويژه در اين خصوص در استان‌ها از جمله در استان‌هاي مرزي كشور نيز تأكيد كرد و اظهار داشت: تعامل مستمر و هماهنگي و تشكيل شوراها و ستادهاي ويژه موجب تصميم‌گيري سريع‌تر و دقيق‌تر و حل مشكلات مردم و نظام در هر منطقه با توجه به قوميت‌ها و فرهنگ خاص همان منطقه مي‌شود. ‏
هاشمي شاهرودي ، از استاندار و مسوولان آذربايجان غربي خواست با تشكيل اين ستادها و مطالعات و كار كارشناسي دقيق بر روي مسايل خاص هر شهر و منطقه مرزي و غيرمرزي و انعكاس آنها به مركز كشور حساسيت مسوولان نظام را بيش از پيش برانگيخته كنند. ‏
رييس قوه قضاييه افزود : به نظر من در بخش مسايل امنيتي و مسايل مربوط به ضد انقلاب و دشمنان خارج از كشور و توطئه‌هاي آن سوي مرزها عليه نظام بايد همه دستگاه‌ها با جديت ، هماهنگي و حساسيت بالا برخورد كنند و جلوي هرگونه حركت مرموزانه دشمنان گرفته شود. ‏
هاشمي شاهرودي ، دستور داد كه دادستان‌ها بايد معاونت امنيت ويژه‌اي در راستاي برخورد با ناامني‌ها و ضدانقلاب ايجاد كنند و كوتاهي در اين خصوص از هيچ كس پذيرفته نيست. ‏
رييس قوه قضاييه در عين حال تأكيد كرد: بايد ميان مسأله جاسوسان و دشمنان و ضدانقلاب با مسايل قومي و مشكلات داخل مرزها تفاوت قائل شد و در برخورد با مشكلات داخلي توجه به زير ساخت‌ها و ارتقاي سطح فرهنگ عمومي ، تقويت آموزش‌ها و همچنين توجه خاص به اوضاع معيشت مردم بايد در اولويت قرار گيرد. ‏
وي پس از ارائه گزارش مشروح دكتر قرباني استاندار آذربايجان غربي درخصوص مسايل گوناگون استان و هم مرز بودن استان با سه كشور به رييس كل دادگستري استان اعلام كرد كه ضمن برخورد شديد و سريع با عوامل ناامني و شرارت و بحران‌زا در منطقه با همكاري مسوولان استان ، بسترهاي بحران و ناامني را شناسايي و در راستاي حذف بسترها و زمينه‌ها اقدام كنند. ‏
رييس قوه قضاييه خاطرنشان كرد : ما در قوه قضاييه آماده هرگونه همكاري با همه سازمان‌ها و دستگاه‌ها هستيم و اگر جايي نياز به اصلاح قوانين باشد نيز پس از دريافت دلايل و مستندات در اين زمينه وارد عمل شده و پيگيري لازم انجام مي‌شود. ‏

  نویسنده: شاهرخ احمدزاده ׀ تاریخ: جمعه بیست و سوم تیر 1385 ׀ موضوع: اخبار ׀

bullet همايش مشترك مسئولين آموزش سازمان زندانها و آموزش و پرورش
همایش

چهارمین همایش مشترك مسئولین آموزش
زمان برگزاری : ٢٦ و ٢٧ تیر ماه ١٣٨٥
مكان : آذربایجانغربی – ارومیه – خیابان شهید بهشتی – جنب مدرسه نیلوفر – سالن اجتماعات معلم

اهداف همایش :
١)تعامل با آموزش و پرورش در جهت گسترش بیشتر آموزش كلاسیك در زندانها
٢)تشریح وضع موجود و چشم انداز آینده و تصویر وضع مطلوب آموزش و پرورش مددجويان
٣)آشنائی بیشتر با مبانی برنامه ها و دستورالعملهای آموزشی
٤)آشنائی و بررسی موانع و مشكلات آموزش و پرورش مددجويان
٥)ارائه پیشنهادات در راستای رفع موانع و ارتقاء سطح علمی مددجويان
٦) نقد و بررسی برنامه های آموزشی طی سال جاری و بررسی راههای توسعه برنامه های آموزشی در سال ١٣٨٦
اعضای كمیته برگزاری چهارمین همایش مشترك مسولین آموزش سازمان زندانها و وزارت آموزش و پرورش

جبار باقری - رئیس همایش
جعفر نجف پور - دبیر همایش
شاهرخ احمدزاده - معاون روابط عمومی
علی اكبر بنی هاشمی - معاون اجرائی همایش
یحیی انتظاری - مسئول كمیته تبلیغات و چاپ
حمید نادرزاده – مسئول كمیته چاپ و انتشارات
بهروز باقرزاده - مسئول كمیته فیلم و عكس
رحیم جواهریان - مسئول كمیته تبلیغات
محمود شوقی - مسئول كمیته اداری و مالی
حسین حاجی زاده - مسئول كمیته تشریفات
دكتر شهرام طایفه - مسئول كمیته بهداشت و درمان
عزیزه باختری - مسئول دبیرخانه همایش
بهروز فیروزیان - مسئول كمیته اسكان
یعقوب غنی پور - مسئول كمیته تغذیه
بهرام قلیزاده - مسئول كمیته ترابری
شهروز مدنی - همكار كمیته اسكان و تغذیه

چند روزی سرگرم تهیه مقدمات برگزاری باشکوه این مراسم هستیم امید است بتوانم در اوقات فراغت از کار یا بعد از همایش از نتایج و دست آوردهای آن شما دوستان عزیز را بهره مند نمایم ... منتظر باشید
طبق شواهد بعد از اتمام مراسم و در اوایل مرداد ماه باید برای یک مدیریت نفس گیر در امر اصلاح و تربیت زند انیان آماده باشم خدا نظر لطف و عنایتی بکند که بدون حضور مهر او ناچیزم در این وادی .... !!

 

  نویسنده: شاهرخ احمدزاده ׀ تاریخ: پنجشنبه بیست و دوم تیر 1385 ׀ موضوع: یاداشت های شخصی ׀

bullet زیدان جاودانه ماند ...!

حركت زننده و ناگهاني «زيدان» در فينال جام جهاني همه را شوكه كرد.

بازيکني كه همه جهان او را دوست داشته و دارند و آخرين دقايق حضور او در زمين فوتبال را با لذت زيادي دنبال مي‌كردند.
اما چه چيز باعث شد تا «زيدان» ناگهان از كوره در رفته و ضربه‌اي سراسر خشم و نفرت را به «ماتراتزي» وارد كند؟
همه افتخارات، شكوه و حركات جادويي كه سال‌ها و سال‌ها او را در اوج نگه داشته بودند، ناگهان از بين رفت و انگار نه انگار كه اتفاق افتاده‌اند. شايد «زيدان» از اين به بعد به خاطر چيزهاي ديگري در خاطره‌ها بماند: خودخواهي، كج‌خلقي و... .
يك دقيقه پيش از آن در حالي كه نتيجه مساوي بود، «ماتراتزي» در محوطه جريمه ايتاليا «زيدان» را در بر گرفته بود و بعد از رفع خطر او را رها كرد و هر دو بازيكن به راه افتادند (خطايي عادي در فوتبال). در حالي كه كلماتي را ردوبدل مي‌كردند. ناگهان بدون هشدار،زيدان برگشت و  «ماتراتزي» مانند كسي كه تير خورده، به زمين افتاد.
در سال 1998 زماني كه فرانسه جام را به قصد قهرماني شروع كرده بود، «زيدان» در بازي برابر عربستان كه با پيروزي فرانسه پايان يافت يكي از بازيكنان عربستان را به همين روز انداخت و ادعا مي‌كرد كه اتفاقي بوده اما با دريافت كارت قرمز از بازي اخراج و از دو مسابقه نيز محروم شد.
در آن زمان، هيچ توجيهي براي خطا وجود نداشت اما بعدها مشخص شد كه كاپيتان سعودي‌ها «فواد امين» به طور لفظي «زيدان» را كه دورگه فرانسوي ـ الجزايري است، مورد تجاوز قرار داده است.
شايد حادثه مشابهي نيز در آن شب اتفاق افتاده باشد كه به قول «گاردين» دادن لقب «تروريست» به «زيدان» بوده و به قول مردم فرانسه توهین به مادر زيدان بوده است اما باز هم اين امر، توجيه‌ناپذير است. خيلي‌ها اين صحنه را نديدند و آنهايي هم كه ديدند، نمي‌توانستند به چشمان خود اعتماد كنند. اما صفحات تلويزيوني اين صحنه عجيب را نشان دادند. داور براي مشورت با كمك خود رفت و «زيدان» نيز انگار خودش مي‌دانست بايد از زمين بيرون رود، بازوبندش را درآورد.
«اوراسيوا اليزوندو» با كارت قرمزش، شماره 10 را براي هميشه از زمين‌هاي فوتبال بيرون كرد. «زيدان» اعتراضي نكرد به آرامي به سوي خروجي رفت و تنها در رختكن رو به آسمان چند كلمه‌اي صحبت كرد.
«زيدان» هرگونه گفت‌وگو و مصاحبه‌اي را بعد از مسابقه رد كرد.
«ريموند دومينيك» مربي فرانسه، گفت: «من نمي‌دانم ماتراتزي به زيدان چه گفت. اما خجالت‌آور است و غمناك. ماتراتزي در زمين خيلي كارها كرد و شايد براي چنين مرد بزرگي اين امر قابل پذيرش نبود. از دست دادن زيدان در بيست دقيقه پاياني، به شدت تعادل بازي را بر هم زد».
«دومينيك» از اين هم فراتر رفت و گفت: «لقب بهترين بازيكن زمين، شايسته ماتراتزي بود نه پيرلو. بازيكني كه شهرت خوبي نيز در سري A ايتاليا ندارد و نقش او نيز در درام ديشب به هيچ وجه كمتر از زيدان نبود. فرانسه بعد از اين اتفاق قلب خود را از دست داد و نبود او در پنالتي ها نيز به شدت حس شد.
«زيدان» كه سه بار بازيكن سال جهان شده است و ديروز نيز به عنوان بهترين بازيكن جام هجدهم انتخاب شد شايد دليلي دارد كه در طول كل تورنمنت خاموش ماند. تنها حضور رسانه‌اي او پيش از بازي با سوئيس بود.
«ايمه ژاكه» كه در قهرماني سال 1998 مربي فرانسه بود بعد از اين‌كه زيدان در فينال دو گل را به ثمر رساند و براي اهداي جام حاضر نشد گفت: «او ناراحت بود. شايد به او توهين كرده بودند.ترك بازي به اين شيوه بسيار دردناك بود. چراكه به شدت علاقه‌مند بودم زيدان جام را بالا ببرد. من بعد از بازي صحبت‌هاي زيادي را با بازيكنان مبني بر خونسرد بودن كردم».
اما هشت سال بعد به نظر اين درس در ذهن شاگردانش نرفته بود.
تقريبا هيچ كس از حركت «مايك تايسون» و گاز گرفتن گوش‌ «هالي فيلد» در وسط مسابقه بوكس حرفه‌اي شوكه نشد و در همين تورنمنت هم زماني كه «روني» بازيكن پرتغال را از جاي بدي لگد زد.
بازيكنان خونسردي خود را از دست مي‌دهند ديوانه مي‌شوند به حدي که در همان زمين انتقام مي‌گيرند و كارهاي احمقانه‌اي انجام مي‌دهند.

اما «زيدان»؟
او از همان لحظه‌اي كه خيابان‌هاي مارسي را براي شروع فوتبال حرفه‌اي ترك كرد، كاملا تحت كنترل بود. شما تنها بازي جادويي او را با توپ مي‌ديديد و علت اين هنر زيبا اين بود كه هميشه اعصابش را تحت كنترل داشت.
و سپس لحظه غيرقابل باوري در يك شب تابستاني گرم فرا رسيد و كسي چه مي‌داند شايد معامله خوبي بود كه ارزش اين كار را داشت.

به هر حال انتخاب زيدان به عنوان بهترين بازيکن جام نشان از مهارت جادويي زيدان در زمين فوتبال بود به طوري که حتی پس از باخت فرانسه در فينال و آن حرکت غير منتظره، باز هم زيدان با اختلاف بيش از ۳۰ رای اين عنوان را به دست آورد.
مردم فرانسه استقبال خوبی را از زيدان به عمل آوردند و نشان دادند که هنوز هم او را دوست دارند و در نهايت ژاک شيراک رئيس جمهور فرانسه نيز او را مايه افتخار کشور خواند.

  نویسنده: شاهرخ احمدزاده ׀ تاریخ: سه شنبه بیستم تیر 1385 ׀ موضوع: فرهنگی ׀

bullet بیماریهای مدیریتی را بشناسیم !

مدیریت نیز مانند همه پدیده های انسانی تکامل پذیرند و می تواند به مدد برکت دانش و آموزش بهتر موثرتر و کار آمد ترباشد اگر جز این بود چگونه مسائل و مشکلات مدیریت حل می شد .

علوم اجتماعی علاوه بر اینکه به می آموزد (( چه بکنیم )) در مواقعی هم به مایاد می دهد (( چه نکنیم )) این چیزی که چه کار باید نکنیم تا گرفتار نشویم کمتربه ما گفته شده است تا گرفتار تسلسل تجارب غلط گذشتگان نشویم همیشه از این تجارب تلخ بهره برده تا راه از چاه باز شناسیم !

یکی از موارد طرح این تجارب علم مدیریت است که با شناسایی بیماریهای مدیریتی راه پیشگیری برای علاقه مندان هموار و درمان این نوع امراض که در بعضی از موارد تا حد مرگ ازمان یا انگیزه نیروی انسانی و هدر دادن منابع پیش می رود  کشنده است  مرگ انگیزه کاری یا تلف سرمایه از بیت المال  یا سقوط شکت تا حد تعطیلی کم از مرگ نیست .

حال چگونه باید شناخت و چه باید کرد ؟ کار زیاد سختی نیست کافی است با نگاهی بصیرانه به دنیای اطراف و محیط کاری خود نظر انداخته وبا نگاهی جدی موشکافانه به نقد و تحلیل پدیده ها پرداخت و به قول شاعر (( ادب از که آموختی ؟ از بی ادبان .. )) که در این مقاله مختصری از این نوع بیماریهای خطرناک مدیریتی را به شما معرفی می کنیم امید است صاحبان اندیشه که تعداد کتب و مقالات چاره ساز آنها بی شمار است در خدمت مدیران با تعهد ارائه طریق نمایند و بیماران مدیریتی در صدد دمان خود مدیران آینده پیشگیری اولیه نموده و انانکه که توان درمان  ویا قصد رفع مرض ندارند از امورات محوله کنار رفته  قبل از آنکه مرگ بر مجموعه نیمه جان خود مستولی گردد .

این بیماریهای مدیریتی عبارتند از :

۱ - اگر همیشه در متن گزارشها  و نامه ها غوطه ورید جنابعالی مدیر (( ملا لغطی )) هستید .

۲ - اگربرای انجام کارها مجبور هستید از تهدید وارعاب و تودیع استفاده کنید شما مدیر (( چماق بدست )) هستید .

۳ - اگر مایل هستید همه کارها را خودتان انجام یا نظارت داشته باشید و اعتماد به کننده کارها ندارید شما مدیر (( همه کاره )) هستید .

۴ - اگر علاقه مند هستید همه در مقابل شما تعظیم کنند شما دچار بیماری (( ریاست طلبی ))هستید .

۵ - اگر خود را در تمام امور متخصص میدانید و خود را از همفکری دیگران بی نیاز می دانید شما بیماری (( تک رو)) دارید .

۶ - اگر در اخذ تصمیم آنقدر موضوع را کش می دهید که همه فرصت ها از دست برود شما در بیماری (( دو دلی)) غوطه ورید .

۷ - اگ در مقابل وقایع اکثرا غافل می شوید شما مدیر (( غافل )) هستید .

۸ - اگر هنوز معایب و نارسایی های کار خود را نشناخته اید شما (( رئیس جاهل )) هستید .

۹ - اگر هنگام حراب شدن کار ها آرز می کنید که کاش چنین نمی شد و وکاش وضعیت عوض می شد شما رئیس (( خوش خیال )) هستید .

۱۰ - اگر نظران و دستورات خود را صریح و روشن به زیر دستان نمی گوئید شما رئیس (( دو پهلو )) هستید .

۱۱ - اگر همیشه در مقابل ما فوق از کارکنان خود دفاع نمی کنید جنابعالی مدیر (( یک طرفه )) هستید .

۱۲ - اگر احساس می کنید در برقراری ارتباط با همکارانتان دچار مشکل هستید شما مدیر (( منزوی )) هستید .

۱۳ - اگر زیر دستان شما نمی توانند به راحتی به زیارت شما نائل آیند حضرتعالی مدیر (( تشریفات چی )) هستید .

۱۴ - اگر در جهت اهداف خود حیثیت افراد و شئونات اداری را ملعبه قرار می دهید شما رئیس (( حیثیت باز )) هستید .

۱۵ - اگر همه امتیازاتی را که در اثر انجام کار به واحد شما تعلق گرفته از آن خود بدانید شما مدیر (( انحصار چی )) هستید .

۱۶ - اگر تصور می کنید که نباید زیر دستان را به خاطر انجام وظایف محوله تشویق کرد جنابعالی رئیس (( طلبکار )) هستید .

۱۷ - اگر حاضر نیستید بخاطر حل مشکلات خصوصی کارکنان تان قدمی بردارید شما رئیس (( بی خاصیتی )) هستید .

۱۸ - اگر بیشتر اوقات هزینه ها را غیر ضروری میدانید جنابعال رئیس (( ناخن خشکی )) هستید .

۱۹ - اگر ضوابط و روشهای ارزشیابی و تشویقی کارکنان را مخفی نگه میدارید جنابعالی مدیر (( محرمانه چی )) هستید .

۲۰ - اگر جوابگویی به سئوالات کارکنان را به منشی یا معاون حود محول می کنید شما مدیر (( متفرعین )) هستید .

۲۱ -  اگر رای یا اراده شما با مانع برخورد کند سخت ناراحت می شوید شما رئیس (( زورگو )) هستید .

۲۲ - اگر به بهانه اینکه کارکنان شما هنوز آمادگی و تجربه کافی جهت رشد در سازمان را ندارند سد راه آنها می شوید شما مدیر (( بخیل )) هستید .

۲۳ - اگر فحاش و ناسزا گویی را در پیشبرد امور موثر می دانید شما رئیس (( بد دهن )) هستید .

۲۴ - اگر تصور می کنید تا در اداره هستید امورات خوب پیش می رود جابعالی (( خود محور )) هستید .

۲۵ - اگر هرچه می کنید به نظر شما درست است فقط به این دلیل که رئیس هستید شما مدیر (( سرمست )) هستید .

۲۶ - اگر مخالفت کردن برایتان آسانتراز ابراز نظر موافق است ودلیلی هم برای مخالفت خود ندارید جنبعالی مدیر (( منفی باف )) هستید .

۲۷ - اگر همه کارهای شما با سرعت خارق العاده ای انجام ولی نتیجه مناسب ندارند جنابعالی رئیس (( سرهم بند )) هستید .

۲۸ - اگرتنهاترین ودرمانده ترین افراد سازمان شما کسانی هستند که افکار جدیدی دارند شما مدیر (( فکر کش )) هستید .

۲۹ - اگر صحبت های شما مسیر حرکت وفکر و رفتار شما را تغییر میدهند جنابعالی مدیر (( دهن بین )) هستید .

۳۰ - با توجه به مطال ذکر شده در بالا منظور از بیماریهای مدیریت گرفتاریهای هستند که مدیر دانسته یا ندانسته برای خودش تدارک می بیند این گرفتاریها زائیده موقعیت های نامطلوب است که شخص در آن قرار گرفته است اما مهم این است که هیچ تلاشی برای خروج از این موقعیت های ناخوشایند نکرده و نمی کنند .

حال که با هم بر اساس تجارب و دقت این امراض را شناختیم شایسته آن است که مواظب این موقعیت ها بوده وبااستفاده از بهترین راه ح مدیریتی و آموزش علم و تلفیق ان با استعداد درونی خود به عنوان هنر کاری بی عیب خدمتی بی منت ارائه نماییم .


از وب سایت آموزشی من دیدن فرمایید ( متشکرم )

http://eslah.amozeshonline.ir/


  نویسنده: شاهرخ احمدزاده ׀ تاریخ: جمعه نهم تیر 1385 ׀ موضوع: مدیریت ׀

bullet وصف اوج کمال جمال حضرت زهرا (س)

« زهرا » 

 

 

... شهادت

 

 

 

زهرا در لغت به معنای درخشنده، روشن و مترادف هایی از این قبیل است. این لقب از هر جهت برازنده ی این بانو است.

او چهره ی درخشان زن مسلمان، فروغ تابان معرفت و نمونه ی روشن پرهیزکاری و خداپرستی است. این درخشندگی به ساعتی مخصوص و روزی معین اختصاص ندارد. از آن روز که وظیفه ی خود را تعهد کرد، تا امروز و برای همیشه چون گوهری بر تارک تربیت اسلامی می درخشد.(1)

در روایات آمده است هنگامی که فاطمه ی زهرا سلام الله علیها به عبادت و نماز می ایستادند اهل آسمان از نور ایشان بهره می گرفتند چنان که زمینی ها از نور خورشید بهره مند می شوند.

فاطمه ی زهرا سلام الله علیها از نور عظمت خداوند به وجود آمده است.

جابر از امام حسین علیه السلام سوال کرد: چرا فاطمه را زهرا نامیدند؟

ایشان فرمودند: خداوند فاطمه سلام الله علیها را از نور عظمت خود آفرید. وقتی فاطمه سلام الله علیها درخشید زمین و آسمان را نورانی کرد چشم های ملائکه غرق نور شد و خداوند را سجده کردند و از روی تعجب گفتند: خداوندا! این چه نوری است؟ وحی شد که این یکی از نورهای من است. در آسمان جایش دادم و از آن نور، ائمه ی هدی به وجود آمدند تا دستورات مرا اجرا نمایند و مردم را هدایت کنند. آن ها بعد از قطع شدن وحی جانشینان من در زمین هستند.(2)

روشنگری لازم:

درخشندگی باطنی خاندان پیامبر صلوات الله علیهم اجمعین بر کسی پوشیده نیست. این چهارده نور پاک چراغ هدایت بشریت هستند. جهان تاریک مادی، فقط با نور ارشاد و هدایت های این انوار مقدس به طرف ملکوت گام بر می دارد.

شیعه، ائمه ی اطهارعلیهم السلام را با وصف «مصباح الهدی و سفینة النجاة» می شناسد.

فاطمه ی زهرا سلام الله علیها علاوه بر درخشندگی باطنی، نوعی درخشندگی چهره و ظاهر نیز داشتند. این تفضلی است که خداوند متعال به این بانوی با تقوی عنایت نموده است.

تذکر این نکته لازم است که هیچ نیازی به ضعیف شمردن این روایت نیست، زیرا

اولا: درباره ی درخشندگی ظاهری فاطمه ی زهرا سلام الله علیها تواتر معنوی وجود دارد.

ثانیا: این خصوصیات جسمانی فاطمه ی زهرا سلام الله علیها بر الگو بودن ایشان لطمه ای وارد نمی کند. زیرا ایشان الگوی رفتاری همه ی جهانیان است نه الگوی جسم و تن مردم.

ثالثا: بعضی از این روایات که نشان دهنده ی نورانیت شدید ایشان است، به صورت مقطعی بوده و شاید یک یا بیشتر اتفاق نیفتاده باشد و آن هم برای شناساندن مقام معنوی فاطمه ی زهرا سلام الله علیها به جهانیان و در نتیجه هیچ ضرورتی برای حمل این روایات به معنی مجازی نیست.  

فاطمه ی زهرا سلام الله علیها درخشنده چون ماه

امام رضا علیه السلام فرمودند: هلال ماه که ظاهر می شد نور فاطمه سلام الله علیها بر آن غلبه می کرد و کسی نمی توانست نور هلال ماه را ببیند؛ تا این که حضرت فاطمه سلام الله علیها از آن جا می رفتند آن گاه هلال ماه دیده می شد.(3)

در جای دیگر عایشه می گوید: شب هنگام ما در نور صورت فاطمه ی زهرا سلام الله علیها خیاطی، بافندگی و پشم ریسی می کردیم. و چون صورتی بسیار درخشنده داشت، زهرا نامیده شد.(4) 

تعجب اهل مدینه از محراب غرق نور فاطمه ی زهرا سلام الله علیها

ابان بن تغلب می گوید: از امام صادق علیه السلام سوال کردم: ای فرزند پیامبر! چرا فاطمه سلام الله علیها را زهرا  گویند؟ فرمودند: فاطمه سلام الله علیها برای امیر المومنین علیه السلام در طول روز سه بار می درخشید نور او در هنگام صبح، زمانی که مردم خواب بودند، حیاط خانه ی آن ها را نور افشانی می کرد. همه متعجب شدند خدمت پیامبر صلی الله علیه و آله رسیدند و سوال کردند: این چه بود که ما دیدیم؟ پیامبر صلی الله علیه و آله آن ها را به منزل فاطمه ی زهرا سلام الله علیها فرستاد. وقتی که به منزل فاطمه ی زهرا سلام الله علیها آمدند، دیدند آن حضرت روی سجاده ی خود نشسته و در حال نماز است و نور ازصورت او از میان محراب می درخشد. همه دریافتند آن چه دیده اند نور فاطمه سلام الله علیها بوده است. هنگام ظهر، وقتی برای نماز آماده شدند، نور زرد رنگ از ایشان ساطع گشت که تمام خانه های مدینه را فرا گرفت رنگ صورت و لباس همه ی مردم زرد شد .پیش پیامبر صلی الله علیه و آله آمدند و از آن چه دیدند سوال کردند. باز پیامبر صلی الله علیه و آله آن ها را به منزل فاطمه سلام الله علیها فرستاد. این بار حضرت فاطمه سلام الله علیها را در محراب دیدند در حالی که از صورت ایشان برای پیامبر صلی الله علیه و آله و علی علیه السلام نوری زرد رنگ می درخشید. فهمیدند آن چه دیده اند از نور فاطمه سلام الله علیها بوده است و هنگامی که خورشید غروب نمود صورت زهرا قرمز گشت و نوری قرمز از ایشان می درخشید. این نور داخل منازل مردم مدینه گشت، خانه های مردم قرمز شد و در تعجب فرو رفتند. مردم دوباره پیش پیامبر صلی الله علیه و آله آمدند و از این مطلب سوال کردند، پیامبر صلی الله علیه و آله آن ها را به منزل فاطمه ی زهرا سلام الله علیها فرستاد آن ها به منزل فاطمه سلام الله علیها آمدند و ایشان را روی سجاده دیدند در حالی که خداوند را تسبیح می گفت و از سیمای ملکوتی ایشان نوری قرمز می درخشید، دریافتند آن چه دیده بودند از نور سیمای فاطمه سلام الله علیها بوده است. این نور در سیمای فاطمه سلام الله علیها بود تا زمانی که امام حسین متولد گشت از آن به بعد این نور در سیمای هر یک از اهل بیت بود و تا قیامت از چهره ی همه ی امامان درخشش خواهد داشت.(5) 

پی نوشت ها

1.سید جعفر شهیدی زندگانی فاطمه زهرا سلام الله علیها ص 22

2.بحار الانوار ج 43 ص 12/ 5 از علل الشرایع

3.بحار الانوار ج 43 ص 56 /49 از فضائل شهر رمضان صدوق

4.فاطمه زهرا بهجه قلب المصطفی ج 1 ص 180 از احقاق الحق ج 19 ص 16

5. بحار الانوار ج 43 ص 11/2 از علل الشرایع 

 

 


شهادت مظلومانه ریحانه رسول مادر دردمند عالم

 

حضرت فاطمه زهرا (س)

 

 بر مسلمانان جهان تسلیت باد .


  نویسنده: شاهرخ احمدزاده ׀ تاریخ: جمعه دوم تیر 1385 ׀ موضوع: دین و مذهب ׀

 

© All Rights Reserved to bahs.Blogfa.com / Theme by: iTheme